练琴:不但要慢,还要快,越快越好!你惊讶吗?

乐器商业网2018-06-19 14:22:44


现在很多老师提出的练琴理论就是:“练琴要慢下来,越慢越好,不要求快!”但这不是绝对的,因为该快的时候,一定要快,越快快好!手指一定要跑起来,尤其走专业路子的,一定要在黄金年龄段达到最巅峰!


很早以前,我的第一个专业老师,也是启蒙老师,为我们打下了音乐基础,他当时的许多理论以及一些演奏技法,到目前来说,都在我们的思维中占主导地位。


什么叫做占据了主导位置呢?就是我们的启蒙老师所教的先入为主的学习方法与演奏技巧。



这种观念不管正确错误与否,多年以后,当我们在学习和弹奏过程中,仍旧难以改变,不是不能,是比较困难。而且我们在教学生的时候,也会将这种方法代代相传。当初次和其他演奏技巧相违背时,我会固执地以为我的方法是正确的,而其他人的方法是错误的。


我后来听到中央音乐学院教授的课,才发现,很多理论并不是真理,还有值得商榷的地方。因为这些高端的教授,不仅对练琴的方法进行解读,还会阐述出为什么要这样练琴。




专业人士认为练琴是需要快慢结合的。练琴的时候需要慢得下来,也要快得上去,两者不可偏废。练琴的时候该跑快的时候一定要跑快,小孩子的练琴的速度是容易提升的,最好在身体发育的年龄之前就加紧提升,过了生长发育的年龄之后,人的生理机能也逐渐开始成熟,人的身体素质、手指骨骼等便也逐渐成熟,提升的速度就相对慢一些。如果在这个阶段不加强速度的提升,手指的速度、技巧就基本定型了,那时候,你的思维就跟不上节奏,就是你思维中想到了下一个音,可是手指上的速度却跟不上。


亚里士多德说的:“吾爱吾师,吾更爱真理。”我相信,“慢练”这一理论也并非错误,他其实是想告诉速度起来之后就要注意稳定。只不过我们在后来的学习过程中就过于重视了“慢练”,而忽略了快速。


可以想象,我今后在教学过程中,我对我的学生所采用的是一种什么样的方法?我会不会一味地强调“慢”,如果我后来没有听中央音乐学院的教授讲课,我肯定也会对我的学生大加灌输“慢练”的理论,而这一被我误解之后的理论将在我的学生中传承下去。试问,若有一天,我或许“桃李满天下”,但这一毫厘的偏差又会扼杀多少天才!






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